Sobre
Um projeto de Joe Rounsaville, dedicado à aprendizagem útil, à investigação independente e às correções.
Quem teve o poder de escrever
a sua mente?
“Uma crença não questionada pode roubar a autoria de uma vida.”

Room for Why é um projeto missionário humanista fundado por Joe Rounsaville. A missão é tornar ciência, raciocínio, compreensão emocional e autonomia moral acessíveis onde a certeza sem fundamento suficiente é sustentada por autoridade ou controle. As afirmações de missões religiosas são um foco central. Questionamos as afirmações, examinamos as pressões ao redor delas e ensinamos as pessoas a investigar por conta própria.
Uma crença pode fazer parte da sua identidade antes de você ter liberdade para compará-la com outra explicação. Pode dizer o que temer, em quem confiar, o que você pode desejar e quais perguntas fazem de você uma pessoa ruim. Anos depois, defender essa crença pode parecer defender a vida inteira.
Esse é um problema sério. Queremos que as pessoas tenham mais do que permissão para repetir o que aprenderam. Queremos que tenham informação, espaço emocional e liberdade prática para examinar isso.
O trabalho combina aulas completas disponíveis aqui, respostas diretas a afirmações missionárias públicas e uma proposta de oficinas itinerantes desenvolvidas com anfitriões locais. O programa educativo já está disponível. Parcerias de campo, datas e arrecadação de doações ainda estão sendo organizadas.
Ler a proposta missionária completa“Quero que as pessoas tenham voz na vida que estão vivendo.”
Joe Rounsaville

Cresci dentro da religião. Sei como uma explicação herdada pode parecer a própria realidade, e como questioná-la pode parecer fazer algo errado. Minha preocupação é o quanto de uma vida pode ser moldado antes que alguém tenha uma chance justa de examinar as instruções.
Também passei boa parte da minha vida profissional descobrindo por que as coisas não funcionam. Automóveis, mecânica, elétrica, construção. Você pode ter certeza de um diagnóstico e ainda precisar mudar de ideia quando as evidências apontam para outro lado. Quero essa disposição também nas crenças que moldam uma vida inteira.
Quero viajar, ensinar e questionar as afirmações levadas às comunidades de outras pessoas. Quero que o material continue útil depois que eu for embora. As pessoas devem poder fazer as mesmas perguntas a mim.
Há coisas que ainda estou tentando entender. Se uma fonte não sustenta minha afirmação, preciso corrigi-la. Se um anfitrião ou participante mostra que minha abordagem cria pressão ou dano, preciso mudá-la ou interrompê-la. Se as aulas não melhoram o raciocínio, entusiasmo não é desculpa para chamá-las de eficazes. Mostre onde o argumento ou o método falha.