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从日常决定开始，或深入探索论证。两套材料都可免费阅读。

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一个能够说明理由的决定

一套检视主张并选择有理由支持的下一步行动的实用步骤。

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一个问题。六个步骤。

EBT 快速入门及这些 PDF 目前为英文。独立的人文主义课程提供七种语言版本。

试试六个步骤 (English)
EBT 学习课程

八节 EBT 课程

每节课包含学习内容、图示例子和练习。练习任务之后提供反馈。

了解课程 (English)

EBT 是尚未经过评估的教育原型。相关研究并不能证明该项目有效。这是教育，不是治疗。

资源人文主义课程
完整课程

让你的信念
接受公平的检验。

十二讲课程。在线阅读、推演示例、练习提问。无需账户。

本课程检视安慰的来源如何变成人们不敢质疑的权威。宗教主张是核心关注对象；同样的标准也适用于世俗运动和本项目。课程沿着这条论证，探讨情绪、儿童期的塑造、证据、道德，以及回应宗教传教活动的实际工作。

每讲包括完整论证、推演示例、一个练习和一个讨论问题。最后四讲构成实地训练。每讲连同练习预留 30–45 分钟，也可以每周学习一讲。

开始第 01 讲打开练习工具前往实地训练
第一部分 / 八讲基础

检视是什么
支配你的确定感。

令人安心的确定感庇护着一名女子，却将她系在紧闭的门上；朋友和敞开的窗户提供其他关怀来源。01 / 基础

当解药需要恐惧

宽慰的陷阱：当信念制造威胁、让你感到宽慰，再把这种宽慰当作证明。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程一名女子检验证据，同时保护着装有家庭纽带的小房子。02 / 基础

你的确定感在保护什么？

认知失调、动机性推理，以及信念是否被允许无法通过检验。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程成年人的双手划定孩子选择的边界；长大后的孩子发现了被擦除的地平线。03 / 基础

谁曾替你书写思想？

儿童期的灌输、被禁止的问题，以及离开的实际自由。

阅读约 5 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程一名女子把事件、身体感受和自己的解释分成三层。04 / 基础

感受它，然后检视它。

情绪理解、调节、注意力和冥想，同时保留自己的判断。

阅读约 5 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程机械师追查一个炫目故事背后的主张，发现缺失的环节。05 / 基础

令人信服的故事，仍然欠你证据

主张、来源、概率、循环论证，以及理由与借口的区别。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程两个人将固定叙述与岩层、化石、样本和生命形态相比较。06 / 基础

现实没有义务为教义破例

科学检验如何运作、定年究竟测量什么，以及如何考察奇迹。

阅读约 5 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程手持规则书的家长开始考虑孩子的伤痛，以及身旁为其留出的座位。07 / 基础

当服从取代道德

对人的后果、神的命令、问责，以及以神圣之名造成伤害的机制。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程两名女子用关系、学习、记忆和开放的远方，拼出一幅可调整的人生地图。08 / 基础

可以不断修订的人生

在继承的确定感之后，建立意义、群体关系，以及与不确定性相处的方式。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程
第二部分 / 四讲实地课程

主张走到哪里，
就把问题带到哪里。

为公开对话、社区工作坊，以及回应宗教传教主张作准备。

一个小型社区团体在图书馆桌边讨论问题与证据，离开的通道清晰可见。09 / 实地训练

为什么开展人文主义使命工作？

以教育、看得见的替代选择，以及对自主的实际承诺，回应宗教宣传。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程两名成年人在对话中尊重彼此，从纠缠的论证里分离出一个主张。10 / 实地训练

回应主张，让人仍愿意留在对话中。

通过对话示例探讨证言、道德、第一因、精细调节、复活，以及公平的证据标准。

阅读约 9 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程一名女子表面上有离开的自由，却受家庭、食物、教育和住房的纽带限制。11 / 实地训练

谁真正承担得起说“不”的代价？

选择使命行动的优先事项、调查公开主张，并保护承担风险的人。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程工作坊参与者独立使用探究卡，带领者退到一旁。12 / 实地训练

留下人们用得上的东西

完整的工作坊方法、带领者练习，以及诚实评估结果的方式。

阅读约 6 分钟 · 含练习约 30–45 分钟阅读完整课程

打开项目计划书与工作坊日程

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